CUENCA: Primeras Olimpiadas Nacionales de Educadores del Proyecto Salesiano Ecuador
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La Universidad Politécnica Salesiana tiene el honor de invitarles a una la primera fecha del programa VIERNES CULTURAL SALESIANO del 2012, que en esta ocasión presenta a la Compañía Nacional de Danza del Ecuador.
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A los estudiantes que tienen un buen nivel de conocimiento del idioma Inglés y que ingresan por primera vez a la Universidad, se les comunican las fechas para el exámen de inscripción.
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El pasado jueves 9 de febrero en el Hotel Oro Verde de la Ciudad de Machala se realizó el taller «Fortalecimiento de las Capacidades de Diálogo e incidencia de las Organizaciones de la Sociedad Civil» al cual asistieron tres docentes de la Carrera de Comunicación Social de la sede Guayaquil: Lic. Roberto Briones, Ab. David Arcos y Lic. Armando Salazar quienes participaron con los miembros del grupo FARO a cargo de Diana Fiallos y Alicia Arias; los representantes de la Corporación GES, la Fundación de Cooperación Integral y miembros del MIES.
Durante el seminario se abordó sobre: Los procesos de Gobernanza y su iniciativa de descentralizar los procesos estatales a fin de permitir mejor vinculación con los ciudadanos, con la propuesta de diálogo hexagonal entre OSC, sector público y privado, Academia y Cooperación Internacional y difusión de a través de los medios de Comunicación Social a fin de mantener procesos de corresponsabilidad informativa.
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El domingo 12 de febrero, en el barrio Nigeria de la isla Trinitaria, se llevó a cabo el proyecto denominado «Salesianos por Cristo». Los estudiantes de los grupos ASU Pastoral y Scout 16 de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil, bajo la coordinación del departamento de Pastoral y el apoyo del Padre Marcos Paredes, sdb, colaboraron con el levantamiento de viviendas para familias de escasos recursos económicos de la zona.
Desde el mes de diciembre del año pasado se viene auto gestionando recursos en actividades como: venta de pulseras, colecta pública, campaña de navidad, donaciones, feria de dulces, entre otras más; con el resultado del capital obtenido se logró comprar casas pre fabricadas a la Fundación Viviendas Hogar de Cristo, institución que otorgó un considerable descuento que formó parte de esta labor solidaria. A esta gran acción, se suma la colaboración del CRIEEL (COLEGIO REGIONAL DE INGENIEROS ELECTRICOS Y ELECTRONICOS DEL LITORAL) que se hicieron presentes para realizar las instalaciones eléctricas de las viviendas.
El padre Marcos Paredes quien trabaja actualmente con el Proyecto Chicos de la Calle, día a día observa la realidad social en la que viven moradores del sector que no cuentan con recursos económicos para adquirir las viviendas, motivo por el cual solicitó la colaboración a la universidad para la realización de la actividad.
Angélica Mina, habitante del sector y afortunada de ser una de la beneficiarias, agradeció a los jóvenes por la iniciativa, y expresó el deseo de que se continúe con el proyecto que contribuye a brindar felicidad a familias que sueñan con obtener una casa para vivir con sus seres queridos.
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Más de 350 educadores de escuelas fiscales y fiscomisionales de Guayaquil se beneficiaron del seminario taller denominado «INCLUSIÓN EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN REGULAR» que contribuyó a la reflexión de las siguientes tematicas: inducción a la educación inclusiva: lengua de señas, integración sensorial, proceso de lectura y escritura, ejercicios correctivos, orientación y movilidad, análisis de los indicadores inclusivos, elaboración del proyecto inclusivo, los mismos fueron desarrollados en el Aula Magna de la Universidad Politécnica Salesiana de la sede.
La iniciativa se da como resultado del convenio firmado entre la universidad y la Dirección Provincial de Educación, y forma parte del servicio a la comunidad, cuya principal finalidad es aportar con bases para una educación de todos, acortando situaciones de exclusión que se puedan presentar en los centros educativos por desconocimiento o falta de técnicas didáctico pedagógicas para atender a niños, niñas y adolescentes que presenten alguna condición de discapacidad y/o necesidad educativa especial.
La jornada concluyó con un emotivo programa que permitió a las/os docentes demostrar las habilidades adquiridas con la exposición de los recursos didácticos elaborados para personas no videntes. Además se incluyó la presentación de niños, niñas y jóvenes artistas de IMPAL, quienes ejecutaron la danza folclórica «Playita mía» entre otras, los artístas, se guían en la proyección escénica por la vibraciones de las ondas musicales pues son niños sordos, la velada concluyó con la interpretación del Himno Nacional del Ecuador, interpretado por los presentes en lenguaje de señas, estuvo dirigido por una de las maestras capacitadoras la Lcda. Duña Velasco, egresada de la maestría de Educación Especial de la UPS.
A nombre de los docentes en forma espontánea un director de escuela tomó la palabra comprometiéndose a cumplir los aprendizajes adquiridos y agradeciendo a la Lcda. Luisa Valdez, Jefa del Departamento de Educación Especial de la Dirección de Estudios, y principalmente a las autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana, a quienes conforman la Unidad de Postgrado de la sede Guayaquil, por toda la apertura brindad en favor de la educación inclusiva, solicitando continúe estos procesos de sensibilización y servicio comunitario.
Este seminario taller formó parte de la primera etapa que corresponde a la capacitación, a partir de ahora se desarrollará la fase de servicio comunitario que consiste en la habilitación de la personas con discapacidad a quienes se les proporcionará terapias en los hogares o instituciones educativas, con la colaboración de las maestrantes de la Maestría de Educación Especial para que realicen sus prácticas y los chicos.
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El día sábado 4 de febrero viajaron a Brasil, 10 estudiantes de posgrados de la sede Guayaquil, para vivir una experiencia académica y cultural en ese hermoso país.